中国行业发展报告

　　03月26日，首都教育讯，中国科协、教育部印发《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》，提出到2030年实现高校科普工作全覆盖。意见明确四大重点任务，在面向大学生科普方面，高校要开设科技通识课程，加强科学与人文教育融合，鼓励校际课程共建共享与学分互认，组织学生参加各类科技竞赛和项目。面向公众科普上，有条件高校开放科技资源，举办科普活动，深化与中小学协同育人，支持师生开展科普志愿服务，建立激励...

　　03月23日，多知讯，国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室近日发布《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》。《意见》部署全面开展儿童友好建设，聚焦公共政策、公共设施、公共服务等重点方向，保障儿童权益、满足儿童需求。支持各地以城市为单元推进儿童友好建设，推广相关经验，形成全社会合力。在公共政策制定上，支持有条件地方制定地方性法规，规划编制引入“1米高度”儿童视角。公共设施建设方面，推广“街区 ...

　　03月24日，教育在线讯，3月23日下午国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部科学技术与信息化司司长周大旺介绍，2026年教育部将启动实施高校专利转化运用攻坚行动以提升转化效能。高校科技成果技术成熟度低、转化风险高，推动专利转化既是攻坚战也是持久战。三年行动实施以来，教育部已组织近2000家高校盘点存量专利114.5万件。2026年将从四方面开展工作：一是建立账本实施清单管理，依托国家教育大数据中心建数据库...

　　03月03日，多知讯，近日雄安新区党政办公室印发《雄安新区2026年民生工程实施方案》，明确2026年继续实施20项民生工程，涵盖居住、交通、教育、养老等领域，意在加大保障和改善民生力度。教育方面，将实施中小学校教室照明和体育场地改造提升工程，年内完成1981间护眼教室改造和3所中小学校体育场地升级；实施义务教育服务提升工程，改扩建4所义务教育学校，寒暑假为新区中小学生提供7周免费托管服务；实施中小学生...

　　03月01日，中国网信网讯，3月1日起，国家互联网信息办公室等八部门共同发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行。《办法》提出网络产品和服务提供者不得在醒目位置呈现可能影响未成年人身心健康的网络信息。明确此类信息指除违法信息外，可能引发或诱导未成年人模仿不安全行为、产生极端情绪等的信息。还明确了4种类型及具体表现形式，如传播不良网络用语、诱导非理性消费等。国家互联网信息...

　　02月28日，教育部讯，昨日，教育部召开新闻发布会，解读近期印发的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。该意见分为总体要求、重点任务、主要举措、组织保障和参考标准五部分，可概括为“3个阶段、8项重点任务、4项主要举措、2个参考标准”。3个阶段明确了到2027年、2030年、2035年健康学校建设的目标。8项重点任务涉及体育、美育、劳动教育、心理健康等多方面。4项主要举措包括推进健康教育、深化卫生管理体制...

　　2月13日，多知讯，近日教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，部署专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素联动改革，推动人才培养向综合能力提升转变。出台背景是职业教育人才培养与产业等发展不匹配，此前教育部已启动“高技能人才集群培养计划”。《意见》提出五大改革任务，包括动态调整专业设置、科学设计课程组合、优化教材呈现形式、细化教师能力清单、建设产教融合实习实训基地。...

　　2月9日，二老师讯，山东省教育厅等7部门近日印发《山东省适应学龄人口变化科学配置基础教育资源实施方案》，推进国家试点，构建与人口变化相协调的公共教育服务体系。《方案》分三个阶段实施：2026年起，非人口净流入地幼儿园小班25人以上、小学45人以上教学班不再新增并逐年下降；到2027年优化布局；2030年提升公办幼儿园占比，小学班额下降，初中平稳渡峰，扩增公办高中学位；2035年公办幼儿园占比达80%以上，初中...

　　2月5日，多知网讯，2026年中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》于2月3日发布，作为“十五五”首个中央一号文件，强调加快补上农业农村领域短板。文件提出稳慎优化农村学校布局，保留必要乡村小规模学校，实施县域普通高中振兴计划，推进城乡教育资源共享。农业人才培养方面，要求深化涉农高校教育改革，加快新农科建设，推动定向培养；同步推进基层农技推广体系改革与...

　　01月21日，多知讯，甘肃省教育厅1月21日印发《人工智能赋能甘肃基础教育实施方案（2025—2030年）》，提出将加快推进人工智能与中小学教育教学深度融合，构建分层递进、螺旋上升的中小学人工智能通识教育体系。《方案》围绕构建系统化课程体系、建设教师队伍、赋能育人实践等7个方面展开，要求在信息科技等课程中一体化实施人工智能教育，并加强学科融合。甘肃将培育30个省级人工智能教育基地，打造创新实践案例，同...

　　1月14日，中国教育新闻网讯，近日，江苏省政府印发《江苏省“人工智能+”行动方案》，重点部署人工智能赋能教育行动。方案提出推广智能学伴、智能教师等教学模式，加强教育大模型研发应用。江苏省教育厅成立工作专班推进政策落地，配套制定三年行动方案及基础教育、高等教育专项方案。应用层面，江苏开发了6个学科智能体和20个教学智能体，智能评卷系统已投入考试评价；高等教育领域推出食品学科大模型“FoodSeek”...

　　1月13日，中国教育新闻网讯，近日，人社部、中央网信办、工信部、公安部、金融监管总局联合印发《关于规范网络平台招聘类信息发布的通知》，强调发布招聘信息应真实、合法，严禁以招聘信息为名非法引流。《通知》要求经营性人力资源服务机构及网络平台发布招聘信息需取得人力资源服务许可证，并加强账号管理，实施实名制校验和资质核验，明示资质信息。招聘信息需包含用人单位基本情况、招聘条件等要素，不得含有歧...

　　01月12日，大众日报讯，近日山东省市场监督管理局批准发布《老年教育机构建设规范》《老年教育服务规范》两项山东省地方标准。这两项标准由山东省教育厅指导，山东开放大学与山东老年大学共同编制。《老年教育机构建设规范》遵循“适老化、差异化、数字化”原则，构建五级机构建设与运行标准，对选址布局、办学规模、人员配备等提出要求，推动机构向智能化、规范化发展。《老年教育服务规范》围绕服务全链条，对人员...

　　01月13日，多知讯，在1月8日召开的2026年全国教育工作会议上，教育部提出2026年将秉持“民生为本 基教为先”，提升教育公共服务质量和水平，优化基础教育资源布局。在高等教育方面，2026年将启动新一轮“双一流”高校建设，推动研究型大学围绕科技创业和产业发展，应用型高校对接区域重大战略，统筹“高技能人才集群培养计划”与“双高建设计划”推动技能型高校发展。此外，还将强化教育对科技、人才的支撑，启动国...

　　1月9日，教育在线讯，2026年1月1日起，多项教育领域新规将实施。新修订的《治安管理处罚法》调整未成年人行政拘留执行条件，14至16周岁一年内二次以上违反治安管理可执行拘留，并明确学生欺凌处理方式及加强有偿陪侍行为打击力度。《关于完善幼儿园收费政策的通知》要求幼儿园收费实行目录清单管理并公示。新修订的国家通用语言文字法增加对网络空间用语用字的规范要求。新修改的网络安全法增加人工智能风险监测评估...

　　12月18日，教育部讯，教育部办公厅于2025年12月4日发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》（教基厅〔2025〕3号），明确中小学日常考试的定义及管理要求。通知规定小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级每学期仅组织一次期末考试，初中可适当安排一次期中考试，严禁非毕业年级跨校际考试，高中严格控制考试次数。命题需依据课程标准，杜绝偏题怪题，严禁购买试题，义务教育考试结果实行等级评价且不...

　　12月8日，中国教育在线讯，12月2日，教育部、财政部联合启动基础学科和交叉学科突破计划首批先导项目，强调高水平研究型大学需在科技自立自强和拔尖创新人才培养中发挥引领作用。回溯十年发展，我国基础学科布局从“双一流”建设（2015年启动，2022年第二轮覆盖147所高校）到“强基计划”（2020年试点，现39所高校），逐步实现从跟跑到并跑的转变。2021年“交叉学科”成为第14个学科门类，截至2024年6月，全国239所...

　　12月1日，四川人大网讯，12月1日，《四川省家庭教育促进条例（草案）》提请省人大常委会第一次审议。草案共8章47条，明确父母或其他监护人为家庭教育第一责任人，要求其提高教育能力并规范教育内容。草案强化“家校社”协同机制，政府主导推动家庭教育服务纳入城乡公共服务体系，鼓励社会组织参与，学校需设立家长学校并每学期至少组织两次指导活动。针对困境、留守等特殊群体，草案提出差异化支持措施，并规定对失...

　　11月19日，教育部讯，近日，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化学校体育改革，锚定强健学生体质目标，推出“二十条”举措。文件明确到2027年，中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时，学生体质健康合格率、优良率显著提升；到2035年形成现代化学校体育体系。重点任务包括深化体育教学改革、健全训练竞赛体系、壮大体育骨干力量、改...

　　11月17日，多知讯，教育部办公厅发布关于开展全国示范性特色学校创建的通知。全国示范性特色学校分体育健康类、美育类、国防教育类、依法治校类、语言文字推广应用类五大类，创建工作周期原则上2年。计划创建体育健康类学校9000所（含青少年校园足球特色学校、体育传统特色学校），美育类学校5000个、基地200个，国防教育类学校4000所，依法治校类学校300-400所，语言文字推广应用类学校300所。工作按创建—培育—验...

　　11月12日，多知讯，近日，教育部等七部门发布关于加强中小学科技教育的意见。意见总体要求到2030年，中小学科技教育体系基本建立，课程体系完善，教学改革深化等；到2035年，科技教育生态系统全面构建。构建协同贯通的育人体系，分学段培养科学兴趣与精神。建设开放融合的课程生态和教学方式，创新课程生态，变革教学方式。加强教研引领和综合评价，突出教研引领，推进评价改革。注重资源开发和环境建设，建设教学空...

　　11月8日，多知讯，11月7日，湖南省政府新闻办在长沙召开《湖南省贯彻落实国务院“人工智能+”行动的实施方案》新闻发布会。湖南省发改委主任黄东红介绍，《实施方案》提出2027年、2030年、2035年3个阶段性目标，聚焦5大领域、突出14个赛道。在民生福祉领域，《实施方案》提到“人工智能+”教育教学，推进长沙市、株洲市开展人工智能赋能教育行动试点，开发智能学习助手、教学助手等通用型人工智能教学工具，支持大中...

　　11月5日，芥末堆讯，近日教育部等六部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》。意见提出完善高校教师评价改革，加大对青年教师引导支持，突出创新、质量、实效、贡献导向，科学确定评价指标与考核周期，客观评估贡献，强化激励创新、审慎包容的评价导向。在科研评价上，加强科研项目完成质量和成果应用评价，改变简单量化评价，完善同行评议机制，推进代表性成果评价制度，鼓励在国内刊物发表...

　　10月31日，云南省教育厅讯，近日，《云南省教育领域零基预算改革实施方案》获省人民政府批准，旨在打破财政教育经费投入“基数+增长”路径依赖，构建精准、高效、可持续的财政教育预算管理新机制。改革措施包括破除基数依赖，重构预算布局，明确重点、除掉壁垒、提升效能、增强保障；聚焦三项任务，推动精准施策，涵盖预算编制全口径、专项资金大整合、标准绩效双驱动；实现三个转变，激活发展动能，即保障机制由“...

　　10月27日，芥末堆讯，日前河北出台《河北省推动“人工智能+”行动计划（2025—2027年）》，推动人工智能与经济社会各行业领域深度融合，以产业、教育等领域为重点，赋能八大重点产业，打造应用场景，打通融合壁垒，深化京津冀产业协同，发展新质生产力。在“人工智能+教育”领域，河北将加强中小学人工智能教育基地建设，鼓励搭建新型学习空间，创新教与学服务方式，提升学生素养。省属骨干高校推动大模型在教学场景...

　　10月24日，教育部网站讯，教育部办公厅于2025年10月9日印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，旨在落实健康第一教育理念，提升中小学生心理健康水平。措施包括：减轻学生考试升学焦虑，严控作业总量和考试频次，推进中考改革；保障每天2小时体育活动，延长课间活动时间；确保学生充足睡眠，纳入健康监测体系；加强网络素养教育，规范智能终端使用；关爱特殊学生群体，建立“一生一策”机制；建设心理健康...

　　10月22日，教育之江讯，浙江省政府办公厅印发《关于进一步深化产教融合的实施意见》，自2025年10月20日起施行。实施意见提出，到2030年，力争新打造2个以上国家级产教融合创新平台，支持200家以上省产教融合型重点企业发展，实施10个以上重点产业产教融合“一业一策”方案，高等教育、职业教育对高质量发展的支撑力显著提高。到2035年，建成教育科技人才一体发展引领区，高等教育整体实力稳居全国前列。具体措施包括...

　　10月11日，中国教育在线讯，截至10月9日，浙江11个地级市全部发布推行中小学春秋假制度的相关文件，成为全国首个在全省推行该制度的省份。春秋假是在春秋学期为中小学生增设的短假期。杭州自2004年起试点春假，今年还推出春假托管服务。今年9月开学初，浙江部分学校已在学期日历上标明秋假日期。浙江省教育厅表示，春秋假有十余个部门联合保障推行，且尊重区域和学段差异，各地因地制宜安排。多数地市将秋假安排在11...

　　10月11日，贵州人大讯，10月9日，贵州省教育厅在答复省人大代表建议时提出多项高等教育提质措施。重点包括：支持理工类高职院校申报职业本科院校，力争增列硕士单位和理工类硕博点；优化专业布局，新增机械、生物与医药等博士学位点及智能科学与技术等硕士学位点；强化产教融合，组建大数据、磷化工等国家级产教联合体；实施省外高校“组团式”帮扶，如清华大学帮扶贵州大学软件工程学科。目前全省已有9个工业化相关...

　　10月9日，舒克讯，近日，陕西省教育厅印发《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划（2025—2027年）》，旨在全学段普及人工智能教育，赋能教学管评研创新应用，构建高效、安全、普惠的人工智能教育新生态。到2027年，全省中小学将全面落实人工智能教育要求，培育20个全国中小学人工智能教育基地；职业院校建成10个优质特色“AI+专业群”和虚拟仿真实训基地；高等学校布局60个优质学科专业，建立5个人工智能学院，立项...

　　10月09日，中国教育在线讯，9月25日，河南省政府新闻办召开新闻发布会介绍“十四五”时期教育事业发展情况。省教育厅副厅长朱自锋表示，省委、省政府出台超常规支持政策，安排130亿元建设经费，强力推进“双一流”建设和创建。五年来，河南高等教育实现跨越式发展。一是结构更加优化，本科院校增加，冠名“大学”高校增多，填补科类和区域空白，毛入学率有望达60%。二是高水平大学建设成效更显，郑州大学建大科学装...

　　09月30日，中国教育在线讯，陕西省教育厅发布《关于2025年度省属普通高校本科专业省级评议拟通过名单的公示》，拟同意申请增设全日制普通本科专业点117个、第二学士学位专业点7个，申请调整修业年限专业点5个，申请撤销普通本科专业点71个，最终结果以教育部文件为准，公示时间为2025年9月26日至29日。此次专业调整呈现四大特征，一是聚焦国家战略方向与区域产业升级，新增人工智能等专业，撤销网络工程等滞后专业；...

　　9月26日，多知讯，教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》，旨在推动城乡普通高中教育协调发展，促进县中振兴。计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提出到2030年完善教育资源供给机制、优化县中布局、提高教育治理能力等目标。明确五大任务：扩资源、提质量、强保障、优生态、促融通，涵盖学位供给、课程改革、师资建设、经费投入等方面。实施八大行动，包括教育资源扩容、办学条件改善、...

　　9月25日，多知讯，日前，海南省教育厅印发《海南省推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》和《海南省中小学人工智能教育应用指南（2025版）》，明确将人工智能通识课程纳入中小学课程体系，每学期开设不少于4课时。方案提出实施“三三”进阶工程，涵盖学校智能建设、教师智能成长和学生智能培育三个维度，构建人工智能教育生态。到2026年9月，实现全省中小学人工智能课程全覆盖。计划培育500名以上骨干教...

　　09月24日，芥末堆讯，近日，商务部等9部门联合出台《关于加力推动城市一刻钟便民生活圈建设扩围升级的通知》，对便民生活圈建设工作作出再部署。《通知》提出到2030年要实现“百城万圈”目标，即确定100个一刻钟便民生活圈全域推进先行区试点城市，建成1万个布局合理、功能完善等各方面达标的便民生活圈，打造500条“银发金街”、500个“童趣乐园”，推动部分便民生活圈升级为品质型，使居民满意度达90%以上，商业网...

　　09月16日，中国教育在线讯，教育部思想政治工作司指导全国学校国家安全教育指导委员会发布《国家安全教育网络安全专题课程教学指南》。该指南以习近平总书记关于网络强国的重要思想为根本遵循，强调思想引领、法治教育与技术能力深度融合，明确了课程定位、教学目标、教学内容模块及教学方法建议。这是2014年高校全面开展国家安全教育以来首个专题教学指南，标志着高校国家安全教育进入系统化、标准化新阶段。同日，...

　　09月17日，多知讯，广东省印发《广东省加快推动人工智能赋能玩具产业行动方案(2025—2027年)》，提出到2027年全省规上玩具产业营业收入达1千亿元，AI玩具渗透率达30%以上。方案支持企业研发AI芯片、插件等产品，鼓励原创IP开发，推动AI与机器人融合，探索“AI+玩具+机器人”跨界模式，切入迷你AI机器人、仿生宠物等新形态，应用于娱乐、教育、养老等多场景。同时，方案提出培育汕头、东莞、深圳等重点产业集群，支持...

　　9月16日，多知讯，商务部等9部门近日发布《关于扩大服务消费的若干政策措施》，涉及教育、文化、体育、医疗等多个领域。在教育方面，提出规范发展文化艺术、科技、体育类非学科教育培训，符合条件的线上、线下非学科类培训机构可依法依规申请行政许可。鼓励市场化职业技能培训，完善培训评价机制，有序发展社区学院、市民夜校等。支持普惠托育机构发展，有条件的地方可给予场地支持和运营补助，鼓励幼儿园招收2—3岁...

　　09月12日，中国教育报讯，天津市教委印发《天津市中小学〈人工智能基础〉课程纲要（试行）》，明确自2025年秋季学期起，全市中小学全面开设“人工智能基础”课程。课程覆盖义务教育一至九年级及高中一、二年级，构建“认知理解—实践应用—创新设计—伦理思辨”的能力进阶体系。义务教育阶段在四年级、八年级每周开设1课时地方课程，其他年级通过校本课程或学科融合实施；高中阶段鼓励修习人工智能选择性必修模块。...

　　09月09日，芥末堆讯，云南省教育厅发布《云南省义务教育人工智能课程教学指南（2025年版）》，明确义务教育阶段人工智能课程每学年不少于8课时。课程以“意识与思维能力、应用与创新能力、伦理与社会责任”三维素养框架为基础，分为四个学段（1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级），内容涵盖基本认识、技术原理、技术应用和伦理责任四大主题。指南提出“独立课+融合课+课外活动”三位一体教学模式，并融入云南地方...